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- 2020-05-09 发布于河南
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高三年级组素质教育大讨论总结
2015年2月3日下午,遵照学校的统一安排,我们高三年级组的全体老师在高三五班教室,围绕素质教育在我校的开展问题,进行了深入的讨论。在这次讨论会上,许多老师结合自身的教学实际或者班级管理的实际,进行了广泛深入的探讨和交流。期中王毅、贾琼和朱亚娟老师的发言更是得到了与会老师的一致好评。下面就我们高三年级组开展素质教育大讨论活动的工作情况作以简要总结:
一、重视理论学习,更新教学观念
更新教师教学观念是实施课程改革的前提。为此我们组织年级组的全体老师认真学习了《高中教学新课程标准》,并在我们年级组内部的讨论交流中进一步提高了老师们对新课程标准的体会、理解和认识。在讨论交流的同时,每个老师每周至少听一节课,大张旗鼓地开展组内听课活动,通过听课活动,老师相互之间交流了教学经验,相互促进了教学工作。与此同时,老师们积极参加了学校教研培训部倡导开展的公开课、新课改交流课以及校内教学能手、教坛新秀的赛教评选活动。全体老师在教学实践的基础上对素质教育新的教学理念进行了深入研讨,从而使全体老师更加重视新课改模式及策略的持续实践,尝试新课改背景下新的教学方法的大胆尝试及应用,提高了新课改的模式意识,更加牢固了我们大力施行我校“255”教学模式的创新活动。
二、重视常规管理,提高教学质量
通过本次素质教育大讨论的开展,我们高三年级组更加严格落实了学校最近本的教学常规和要求。
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