（含24套）部编版七年级语文下册【全册】导学案汇总.docVIP

（共24套97页）部编版七年级语文下册（全套）精品导学案汇总 1 邓稼先 【课文学习目标】 1、识记、理解本课的生字词. 2、学习本文精心剪裁，巧妙布局的特点. 3、体会本文的语言特色，了解长句短句交错使用的作用. 4、学习写人物传记. 5、学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀. 第一课时 一、自主学习 1、背景资料 1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”. 追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章. “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星. “两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹. “一星”则是人造地球卫星. 　　关于邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院. 由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩. 此时他只有26岁，人称“娃娃博士”. 1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国. 同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理