水和食用油的比较专业知识讲座.pptVIP

本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 说课导航 ? 教材分析 ? 学情分析 ? 教学目标 ? 教学重点、难点 ? 教法、学法 ? 教学准备 ? 教学过程 ? 板书设计 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 一、教材分析 《水和食用油的比较》是教科版科学三 年级上册第四单元第二课的内容，主要通 过对水和食用油进行对比研究，使学生从 多个侧面认识到它们的不同之处，对它们 的相同点进行概括提升。为下面探究水和 空气的对比作了很好铺垫。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 二、学情分析 三年级的学生，虽然对水有了一定 的感性认识，知道水和食用油的一般特 点，但对它们本质的区别是模糊的。这 些都是要在本节课及今后的教学中予以 培养、锻炼、提高。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 三、教学目标 科学概念：水和油相比，在颜色、气味、透 明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有