勾股定理的逆定理_习题训练(含答案).docVIP

启 智 教 育 Education intelligently 快乐学习健 康 成 长 勾股定理的逆定理 一、基础·巩固 满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（ ） A. 三内角之比为 1∶ 2∶ 3 B.三边长的平方之比为 1∶ 2∶ 3 C.三边长之比为 3∶ 4∶ 5 D.三内角之比为 3∶ 4∶ 5 如图18－2－4 所示 ,有一个形状为直角梯形的零件 ABCD ，AD ∥BC，斜腰 DC 的长为 10 cm，∠D=120°， 则该零件另一腰 AB 的长是 ________ cm（结果不取近似值） . 图18－ 2－4图18－2－ 5图18－2－6 如图18－2－5，以 Rt△ABC 的三边为边向外作正方形，其面积分别为 S1、S2、S3，且 S1=4，S2=8，则 AB 的长为 _________. 如图18－2－6，已知正方形 ABCD 的边长为 4，E 为 AB 中点， F 为 AD 上的一点，且 AF= 1 4 AD ，试 判断 △EFC 的形状 . 一个零件的形状如图18－2－7，按规定这个零件中∠ A 与∠ BDC 都应为直角，工人师傅量得零件各边 尺寸： AD=4 ，AB=3,BD=5 ，DC=12 , BC=13 ，这个零件符合要求吗？ 图18－2－ 7 2－ 1，2k， k2+1（k＞ 1），求证： △ ABC 是直角三角形 . 已知 △ ABC 的三边分别为 k 细节决 定 未 来- 1 - 启 智 教 育 Education intelligently 快 乐 学 习 健 康 成 长 二、综合 ·应用 已知 a、b、c 是 Rt△ABC 的三 边长， △A 1B1C1 的三边长分别是 2a、2b、2c，那么 △A 1B1C1 是直角三角 形吗？为什么？ 已知：如图 18－2－8，在 △ABC 中，CD 是 AB 边上的高，且 CD 2=AD·BD. 求证： △ABC 是直角三角形 . 图 18－2－8 如图 18－2－9 所示，在平面直角坐标系中，点 A、B 的坐标分别为 A（3，1），B（2，4），△OAB 是 直角三角形吗？借助于网格，证明你的结论 . 图 18－2－9 2 2 2 2 4 4 －b －b ，试判断 △ABC 的形状 . 10.阅读下列解题过程：已知 a、b、c 为△ABC 的三边，且满足 a c c =a 2c2－b2c2=a4－b4，(A) ∴c2(a2－b2)=(a2+b2)(a2－b2)，(B) ∴c2=a2+b2，（C)∴△ ABC 是直角三角形 . 解：∵a 问：①上述解题 过程是从哪一步开始出现错误的？请写出该步的代号 _______； ②错误的原因是 ______________；③本题的正确结论是 __________. 已知：在 △ABC 中，∠ A、∠B、∠C 的对边分别是 a、b、c，满足 a 2+b2+c2+338=10a+24b+26c. 试判断 △ABC 的形状 . 细 节 决 定 未 来- 2 - 启 智 教 育 Education intelligently 快 乐 学 习 健 康 成 长 已知：如图 18－2－10，四边形 ABCD ，AD ∥BC ，AB=4 ，BC=6，CD=5，AD=3. 求：四边形 ABCD 的面积 . 图 18－2－10 细 节 决 定 未 来- 3 - 启 智 教 育 Education intelligently 快 乐 学 习 健 康 成 长 参考答案 一、基础 ·巩固 思路分析： 判断一个三角形是否是直角三角形有以下方法：①有一个角是直角或两锐角互余；②两边的 平方和等于第三边的平方；③一边的中线等于这条边的一半 . 由 A 得有一个角是直角； B、C 满足勾股定理的逆定理，所以 应选 D. 答案： D 解：过 D 点作 DE∥AB 交 BC 于 E, 则 △DEC 是直角三角形 .四边形 ABED 是矩形， ∴AB=DE. ∵∠ D=120° ，∴∠ CDE=3°0 . 又∵在直角三角形中， 30°所对的直角边等于斜边的一半，∴ CE=5 cm. 2 2 根据勾股定理的逆定理得， DE= 10 5 5 3 cm. 2 cm. 2 ∴AB= 10 5 5 3 思路分析： 因为△ ABC 是 Rt△，所以 BC 2+AC 2=AB 2,即 S1+S2=S3，所以 S3=12，因为 S3=AB 2,所以 AB= S3 12 2 3 . 答案： 2 3 思路分析： 分别计算 EF、CE、CF 的长度，再利用勾股定理的逆定理判断即可 . 解：∵ E 为 AB 中点，∴ BE=2. 2=BE2+BC 2=22+42=20. ∴CE 2=AE 2+AF2=22+12=5,CF2=DF2+CD 2=32+42=2