开学第一课疫情防控知识守护生命.pptxVIP

面对疫情我们应当怎样做（专家访谈）22..\马学丽\面对疫情我们应当怎样做（专家访谈）22.wmv..\马学丽\面对疫情我们应当怎样做（专家访谈）22.wmv青海检察“未”课堂——新冠肺炎小知识22..\马学丽\青海检察“未”课堂——新冠肺炎小知识22.wmv..\马学丽\青海检察“未”课堂——新冠肺炎小知识22.wmv 教学目标： 1.通过新型冠状病毒的讲解，学生了解病毒传播途径，积极的自觉的进行自我防范，遵守社会规则。 2.对学生进行感恩教育和奋进学习的教育。 3.进行珍爱生命，保护地球，善待自然的教育。、 第一部分第一部分什么是冠状病毒除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为“2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒）外，已知感染人的还有6种。其中4种致病性较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。第一部分第一部分什么是冠状病毒但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠病毒和MERS冠状病毒有很大不同。新型冠状病毒虽然是SARS近亲，但还未表现出SARS那么可怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。第二部分新型冠状病毒感染患者的临床表现乏力发热干咳第二部分一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数