pep五年级英语下册unit2 let27s spell 教学设计.docVIP

【课标分析】 Unit2 Let’s spell 1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料，本课利用手势教学/i:/的发音。 2、能根据拼读的规律，读出简单的单词，利用微视频，词卡等教学方法，让学生掌握发音规律。 3、能在教师的帮助下读懂小绘本，本课在文本的学习后进行拼图游戏，学生拼出新的绘本进行小组配合朗读，锻炼了学生的语言表达能力。 4、能表演歌谣或简单的诗歌，有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等，本课通过chant 进行训练，做到语音清楚，语调自然。 5、乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。积极与他人合作，进行小组阅读，共同完成学习任务,锻炼了大家的合作能力。 【教材分析】 Unit2 Lets spell 本课时内容是新版PEP小学英语教科书五年级上册第二单元 My week Part A Let spell。该课时内容是语音知识,要求掌握双元音字母组合ee和ea在单词中的发音规则。英语学习原本是一次奇妙的旅程,因为学习的过程也是了解异域文化、丰富情感体验、启迪心智思维的过程。本课讲授的是字母组合 ee、ea在单词中都发|i：|音的情况,首先通过练习建立字母与自然发音之间的联系,然后通过绘本的学习拼读更多的含有ee、ea字母组合的单词,最后让学生能够根据发音规则进行绘本阅读,本课中出现的绘本出自 My first phonic bo