学习课件细菌的控制和利用.pptVIP

1．某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的 （ ） A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．食物链 2．澳大利亚曾引种仙人掌做篱笆，导致仙人掌在该国泛滥，该国控制仙人掌种群最合适的方法应为 （ ） A．人工铲除 B．施用除草剂 C．引入仙人掌的天敌 D．让种群自我调节 C D 3.下列关于动物在自然界中的作用叙述不正确的是（ ） A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉、传播种子 D. 将二氧化碳和水合成有机物 4、下列与“仿生原理 ”无关的是（ ） A. 冷光灯与萤火虫 B. 农药与毒蛇 C. 薄壳建筑与龟壳 D.雷达与蝙蝠回声定位 5.自然界中各种生物的关系是（ ） A.相互竞争 B.相互独立 C.低等生物服务于高等生物 D.相互依赖、相互制约 6.苍耳果实表面的钩刺可以勾挂在动物的皮毛上，这有利于（ ） A.躲避不良环境 B.进行光合作用 C.扩大分布范围 D.进行呼吸作用 D B D C 第一章 细菌的控制和利用 学习目标 1、描述细菌的