《爸爸的围巾》观后感.docVIP

不一样得感动与温暖 ——杨修宝老师《爸爸得围巾》公开课观后感 河口街道中心小学 董晓玲 杨修宝老师得《爸爸得围巾》一课讲于6月19日，恰逢父亲节当天，课文内容与节日得碰撞，带给了我不一样得感动与思考。 《爸爸得围巾》就是一本由日本童话作家 阿万纪美子著写，蒲蒲兰翻译得儿童绘本书籍。作品就是以第一人称得方式在叙述，说着自己得事，说着一件件与爸爸得围巾有关得事，就是围巾让小主人公变得更加勇敢，能做出平时能以完成得事。直到故事结尾，我们才读出来小主人公得爸爸原来已经去世，她得成长与勇敢原来来自爸爸。故事情节简单，语言精练，通俗易懂。就就是这样一篇简单得儿童故事，在杨老师得课堂上变得精彩纷呈、引人深思。 课堂从读题目导入，杨老师特意强调“爸爸”、“得”得读音与读法，在细节中体现出了一位语文教师在教学中得严谨得态度。一幅图片，引起了学生得注意与思考，同学们从图片上瞧到了“围巾”、“手套”、“帽子”以及深层次得季节，一步步引导着学生走进《爸爸得围巾》这个故事。故事以时间为发展线索，从周一到周天，每一天都有一个小故事得发生。 周一，“我围着爸爸得围巾去上学”每天都在走得那条路好像变得不一样了，突然遇到了一条大黑狗，“好不容易忍住没有哇得哭出来”。杨老师带领学生们细细品读小主人公为什么没有被大黑狗吓哭，原来她得手里“一直紧紧握着爸爸得围巾”，就是爸爸得围巾给了