复习课件阶段教学主题(小学语文《圆明园的毁灭》作品.pptVIP

* 教学设计 《圆明园的毁灭》 目录 教学目标 教学重难点 教学过程 1 教学目标 1、知识与技能目标：认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、享台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。 2、过程与方法目标：有感情地朗读课文，理解课文内容，领悟文章的表达特点，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 3、情感态度与价值观目标：激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 2 教学重难点 重点： 让学生了解圆明园毁灭这一屈辱的历史，激发爱国之情。 难点： 引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现它昔日的辉煌景观，体会作者安排材料的独特之处。 3 教学过程 一、播放国歌，激发热情 1、播放国歌，学生跟唱。唱完后，师生交流听完唱完的感受。 2、提到中国，你想到了什么？生交流讨论。 3、联系北京的风景名胜，感受北京之美。 4、温故知新。通过四年级学过的《颐和园》一课，从共通点皇家园林为切入点，导入圆明园，并展示圆明园美丽风景图片，板书圆明园。让学生结合图片用相关词语来解解“圆明园”这三个字，进而得出一—圆满、明亮的园林，激发学生对圆明园美好的想象。 5、话语一转，教师告诉学生圆明园已经不复存在，被一把大火毁灭了，出示圆明园的废墟图，并板书“的毁灭”，补充课题。学生带着遗憾