怎么样让孩子劳动中发展能力.docxVIP

　　我是一名教育工作者，也是一位年轻妈妈。我的儿子跃跃还不到两岁。在伴随他成长的过程中，我发现孩子天生勤快，喜欢尝试，对于干家务“乐此不疲”。遗憾的是，这种优良秉性往往被爱包办的家长们扼杀在摇篮之中。 　　和很多中国家庭一样，我和爱人上班时，孩子的生活都由爷爷奶奶两位老人照料。老人因为爱孙心切，不免过分牵就纵容。特别是在生活上完全包办，如吃饭的时候不仅喂着吃，而且追着喂，生怕孩子吃不饱。 　　我深知这种爱会阻碍孩子发展，就不断地给两位老人做思想工作。我让跃跃1岁左右时，开始自己尝试吃饭。最初，只给他在碗里放一些块状食物，比如馍块、苹果、小饼干等，让他用手或者拿勺子往嘴里放。我注意到，每次他自己吃饭时都很开心，吃完后还会把碗拿起来给我看，证明他很棒，可以和大人一样吃饭了！ 　　放手让孩子自己去做，不仅保护了他的积极尝试，也无形中增强了他做事的自信心。后来我慢慢地给他添加一些饭菜之类的食物，虽然吃的过程中经常把食物弄到衣服上，但我从未指责过他。就这样一直坚持到现在，跃跃已经可以和成人一起进餐了，从不挑食，就餐习惯非常好。跃跃的尝试，让我更加坚定了这样的理念：孩子的行为需要家长的积极支持，当孩子有学习和尝试的愿望时，应充分利用好这些教育时机。 　　记得儿子跃跃1岁2个月时，一次我去卫生间拿笤帚扫地，刚学会走路的他步履蹒跚地跟在我身后，进了卫生间，我没有加以阻止。当我拿起一把靠墙的笤帚时，