分式方程自主学习导学案 .docVIP

PAGE PAGE5 / NUMPAGES9 分式方程 【第一学时】 【学习目标】 1．理解分式方程的概念； 2．能够根据实际问题建立分式方程的数学模型，并能归纳出分式方程的描述性定义。 【学习重点】 了解分式方程的概念 【学习难点】 会找等量关系并能列分式方程 【学习过程】 在这一章的第一节《分式》中，我们曾研究过一个“固沙造林，绿化家园”的问题。面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，结果提前4个月完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷？ 分析：这一问题中有哪些已知量和未知量？ 已知量：造林总面积2400公顷实际每月造林面积比原计划多30公顷提前4个月完成原任务 未知量：原计划每月固沙造林多少公顷 这一问题中有哪些等量关系？ 实际每月固沙造林的面积=计划每月固沙造林的面积+30公顷 原计划完成的时间—完成实际的时间=4个月 我们设原计划每月固沙造林x公顷，那么原计划完成一期工程需要______个月，实际完成一期工程用了_____个月，根据题意，可得方程_________。 自主探究 1．甲、乙两地相距 1400 km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用 9 h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的 2．8 倍。 （1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？ （2）