学校管理学归纳.pptVIP

第二节 时间管理 一、时间的特点： 1、永恒性和连续性； 2、有限性和瞬逝性； 3、均等性和流逝性； 4、顺序性和不可逆性； 5、不间断性和间断性； 二、时间管理的目的： 1、发展生产力的客观需要； 2、人类对社会贡献和成就的需要； 三、节约时间的技巧： 1、对时间进行计划管理； 2、对时间使用计算成本； 3、把常规的工作标准化； 4、有效的利用零碎时间； 5、提高单位时间的利用效率； 6、有效的利用节约时间的工具； 7、创造一个强化时间意识的环境； 8、用最佳时间办最难最重要的工作； 第三节 教师管理 一、教师的职业特点： 1、工作对象的主体性、多样性和发展性； 2、工作任务的全面性和艰巨性； 3、工作方式的个体性和独立性； 4、工作过程的长期性和复杂性； 5、工作成果的集体性和社会性； 6、工作价值的迟效性和间接性。 二、教师的心理特点： 1、责任感强； 2、自尊心强； 3、求知欲盛； 4、思想活跃； 5、严于律己； 三、教师管理的原则： 1、平等尊重的原则；2、用人之长的原则； 3、激励为主的原则；4、整体效应的原则； 四、调动教师积极性的主要方法： 1、加强思想教育，提高教师的思想境界； 2、协调人际关系； 3、满足教师需要； 4、明确教师的职责和权利，建立责任制； 5、加强监督、检查，建立科学评估体系； 6、建立奖惩机制； 第四节 学生管理 一、学生管理的原则：