爆发模拟现场实习.ppt

爆发模拟现场实习;了解爆发流行病学调查分析的意义、步骤和方法。 熟悉农村疾病爆发流行的特点及其调查分析的方法、步骤和处理原则 初步达到具有独立进行流行病学调查及分析的技能，初步学会撰写此类报告的技能。 ;分成四个疫情组 发挥集体智慧 每组交报告一份，全体组员签名 每一组选一名同学代表进行现场汇报，老师及同学可提问，汇报同学及全组同学可回答 对完成出色的疫情小组，全体同学可获得加分 积极参与，对消极参与或不认真的同学也要在成绩上加以体现;疫情的资料是在相应的单位获得，但大家要考虑什么样的资料去什么样的单位取得 老师模拟成卫生院，乡政府及县防疫站 要积极思考和分析 ;α=中位数组下限　N=样本例数　 i=组距 ∑fα=中位数所在组之前一组的累计频数 fmd=中位数组的例数;m l 为发生 16% 病人数的时间 mo 为发生 50% 病人数的时间 m2 为发生 84% 病人数的时间 mo-m1=a, 　　m2-mo=b 由共同暴露日期至 mo 为 x ( 平均潜伏期 ) 　　　　　　;累积病例16%的时点:M1＝3＋ ＝3.38 ;ˇ该公式适用于： 潜伏期短, 暴露为一次共同来源的暴露, 流行只有一个高峰, 病例集中在该病的最长与最短潜伏期内。 ;（1）确定爆发的范围 （2）如果可能，通过适当的实验室检查确定病因学诊断 （3）识别所有的处于危险的人 （4）识别主