高中语文选修《中国小说欣赏》曹操献刀.ppt

自主学习 精读小说，思考并完成下列问题： 1、说曹操是“奸雄”，一方面由于他的奸诈，另一方 面是因为他也有一股英雄气概。试分析课文，看看作 者是如何描绘曹操这两方面的性格特征的。 提示：人物语言、动作、外貌、心理、神态、情节 语言描写： “操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。” “操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳。” “马羸行迟耳。” “操有宝刀一口，献上恩相” “愿借试一骑。” “我是客商，覆姓皇甫。” “燕雀安知鸿鹄之志哉?” “汝既拿住我，便当解去请赏，何必多问?” “吾将归乡里，发矫诏，召天下诸侯兴兵共诛董卓” 胆 勇 智 志 动作描写 座中一人抚掌大笑 操藏刀 急掣宝刀在手 操惶遽，乃持刀跪下 勇 胆 智 心理描写 即欲拔刀刺之，惧卓力大，未敢轻动 卓倒身而卧，操又思曰：“此贼当休矣” 智 曹操的“奸诈”表现在哪些方面？ ①语言描写： “吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。” “若不先下手，必遭擒获。” “宁教我负天下人，休教天下人负我。” ②动作描写： 　“拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。” 　“操挥剑砍伯奢于驴下。” 多疑狡诈 自私 残忍 文中写陈宫 、吕伯奢的作用是什么？结合课文作简要分析？ 侧面烘托，突出曹操的形象 陈宫，既衬其雄，又写其奸 吕伯奢则写出了曹操的奸绝 方法点拨：从本文看《三国演义》塑造人物的方法 1、人物描写