七年级数学上册4（方案）.3用一元一次方程解决问题(4)（方案）.pptVIP

1．温习巩固：列一元一次方程解决问题的一般步骤 (1)审：审题,分析题中的已知量、未知量,明确它们之间的关系; (2)找：找出能表示问题中全部含义的一个等量关系; (3)设：设未知数(一般求什么就设什么)并写单位名称; (4)列：根据等量关系列出方程; (5)解：解所列出的方程，求出未知数的值; (6)答：检验所求解是否符合题意,写出答案. 1、一项工程，甲独做需6天，乙独做需12天，把总工作量看作1，两人合做一天的工作量是 ，两人合做 天完成。 2、一项工作，12个人4个小时才能完成。若这项工作由8个人来做，要 小时才能完成。 工作效率×工作时间＝工作总量 2．创设问题情境，引入新课 将一批会计报表输入电脑，甲单独做需要20 h完成，乙单独做需要12 h完成，现在先由甲单独做4h，剩下部分由甲、乙两人合作完成，甲、乙两人合作的时间是多少？ 分析：这个问题中的相等关系是： 全部工作量=甲单独做的工作量+甲、乙合做的工作量。 如果把全部工作量看做1，设甲、乙两人合做的时间x小时，那么可以列出表格： 全部工作量 甲单独做的工作量 甲、乙合做的工作量 1 也可以画出圆形示意图，用整个圆的面积表示全部工作量1. 合作甲工作量 合作乙工作量 甲独做工作量 解：设甲、乙两人合做的时间是x小时。 根据题意，得 解这个方程，得 答：甲、乙