高一集合及其表示法.pdf

. 教师姓名 学生姓名 上课时间 学 科 数学 年 级 高一 课题名称 1.1 集合及其表示法 1、集合的概念； 2、集合的表示方法。 教学目标 教学重难点 集合元素的性质；集合的表示方法。 知识归纳 1. 集合的概念 在现实生活和数学中，我们常常把一些对象放在一起，作为一个整体来研究，例如： （1） 川沙中学高中一年级全体学生； （2 ） NBA联赛参球队的全体； （3 ） 所有的锐角三角形； （4 ） 2,4,6,8,10 ； （5 ） 不等式 2x-31 的解的全体 （6 ） ………… 我们把能够 确切指定的一些对象 组成的整体叫做 集合 ，简称 集 。 集合中的各个对象叫做这个 集合的元素 ，集合的元素具有以下三个特性： （1） 确定性：对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的； （2 ） 互异性：对于一个给定的集合，集合中的元素是各不相同的； （3 ） 无序性：对于一个给定的集合，集合中的元素的顺序是任意的。 集合常用大写字母 A、B、C、……表示，集合中的元素用小写字母 a 、b、c 、……表示。 2. 集合与元素的关系 如果 a 是集合 A 的元素，就记作 a ∈A, 读作“ a 属于 A”。 如果 a 不是集合 A 的元素，就记作 a A，读作“ a 不属于 A”。 3. 常用的数集：自然数集 N ；正整数集 N+；整数集 Z；有理数集 Q；实数集 R； 4. 集合的分类： （1）有限集：含有有限个元素的集合； （2 ）无限集：含有无限个元素； （3）空集：不含任何元素，记作 。 5. 集合的表示方法 （1）列举法：将集合中的元素一一列举出来；如 A={1,2,3,4} （2 ）描述法：在大括号内先写出这个集合元素的一般形式，再划一条竖线，在竖线前面写上集合元素做具有 的特性。如 A={x|x2,x ∈R} 典例讲解 [ 题型一 ] 集合的判断 例 1、 “①难解的题目 ; ②方程 x 2 1 0 ; ③平面直角坐标系内第四象限的一些点 ; ④很多多项式”中，能组成 集合的是 ( ) 。 A . ② B . ① ③ C . ② ④ D . ① ② ④ 解析 : 解这类题目要从集合元素的特征 确定性、互异性 出发。 . . 例 2 、下列命题正确的个数为………………… ( ) 。 ① 很小两实数可以构成集合； 2 2 ② { y | y x 1} 与 {( x, y) | y x 1} 是同一集合 3 6 1 ③ 1, , , ,0.5 这些数组成的集合有 5 个数； 2 4 2 ④ 集合 {( x , y ) | xy 0, x, y R} 是指第二、四象限内的点集； A . 0 个 B . 1个 C . 2 个 D . 3 个 2 例 3 、 x R, 则 { 3, , 2 } x x x x 中的元素 应满足什么条件？ [ 题型