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健康教育学 1 郑州大学公共卫生学院 朱伟 健康教育学 健康教育知、信、行（ KAP ）问卷 2 ? 目的： ? 了解问卷的作用 ? 掌握健康教育 KAP 问卷的编制 ? 了解问卷信度、效度的分析方法 ? 课时： ? 讲解 —— 1 学时 健康教育学 健康教育知、信、行（ KAP ）问卷 3 一、问卷及其作用 ? 问卷（ questionaire ） ? 为了调查和统计用的一种问题表格，是 研究人员常用的一种收集资料的工具。 ? 以问卷来收集资料的方法称为问卷调查法。 ? 研究者用问卷收集资料是在进行有目的的测 量。 健康教育学 健康教育知、信、行（ KAP ）问卷 4 ? 与用尺测量身高，用秤测量体重一样，人们的 知识、观念、行为很多时候需要通过问题来测 量，并以此来解释所研究的问题和验证所提出 的假设。 ? 这就需要对许多人提出一系列相同的问题，通 过统计分析发现答案中某种一致或不一致的倾 向，了解事物的状况、规模、程度等变量之间 的关系，从而发现事物的发生、发展和变化的 规律。 健康教育学 健康教育知、信、行（ KAP ）问卷 5 ? 问卷的作用 ? 问卷使提问和回答统一化、规范化，不仅提高 了工作效率，而且保证了所收集资料的质量。 ? 规范化 ? 程序化 ? 科学化 问卷使提问和回答的内容和形式有了 统一标准，大大减少由于提问或回答 不规范对资料质量的影响。 使调查按问卷规