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- 2020-05-12 发布于天津
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苏教版课标实验教科书三年级下册习作学写日记一教材分析写日记是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册习作的内容教材共分三部分第一部分为引言说明什么是日记第二部分例文是一位小学生的日记写了自己捉鱼的事第三部分是习作要求介绍了写日记的要求及注意事项并要求仿照例文写一篇日记语文课程标准版对第二学段的习作要求是乐于书面表达增强习作的自信心愿意与他人分享习作的快乐观察周围世界能不拘形式地写下自己的见闻感受和想象注意把自己觉得新奇有趣或印象最深最受感动的内容写清楚尝试在习作中运用自己平时积累的语言
苏教版课标实验教科书三年级下册习作7
学写日记
一、教材分析
《写日记》是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册习作7的内容,教材共分三部分。第一部分为引言,说明什么是日记;第二部分例文,是一位小学生的日记,写了自己捉鱼的事;第三部分是习作要求,介绍了写日记的要求及注意事项,并要求仿照例文写一篇日记。
《语文课程标准》(2011版)对第二学段的习作要求是:“乐于书面表达,增强习作的自信心,愿意与他人分享习作的快乐;观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词
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