高中物理一轮复习3.2《磁感应强度》教学案新人教版选修3-1.pdfVIP

选修 3-1 第三章 3.2 磁感应强度教案 一、教材分析 磁感应强度是本章的重点内容，所以学好本节内容十分重要，首先要告诉学生 一定要高度重视本节课内容的学习。 二、教学目标 （一）知识与技能 1、理解磁感应强度 B 的定义，知道 B 的单位是特斯拉。 2、会用磁感应强度的定义式进行有关计算。 3、会用公式 F=BIL 解答有关问题。 （二）过程与方法 1、知道物理中研究问题时常用的一种科学方法——控制变量法。 2、通过演示实验，分析总结，获取知识。 （三）情感、态度与价值观 学会由个别事物的个性来认识一般事物的共性的科学方法。 三、教学重点难点 学习重点： 磁感应强度的物理意义 学习难点： 磁感应强度概念的建立。 四、学情分析 学生通过日常生活经验对磁场强弱已具有一定的感性认识，且在研究电场时， 已经学习确定了一个叫做电场强度的物理量，用来 描述电场的强弱。与此对比类似 引出表示磁场强度和方向的物理量。 五、教学方法 实验分析、讲授法 六、课前