商务星球版地理七年级上册41天气.pptxVIP

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  • 2020-05-13 发布于上海
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第四章 天气与气候 第一节 天气陵城区第五中学 张草 学习目标1.掌握“天气”的含义与特点。2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。3.知道保护大气环境的重要性,树立环境保护意识。重点:运用天气预报图,判读城市的天气状况。难点:运用空气质量日报图,判读城市空气质量级别,空气污染指数和空气质量状况。第一节 天气 一. 知天气 二. 识天气 三. 净空气自主学习一:知天气快速阅读课本P56,完成导学案以下问题(3分钟):1、什么是天气?它有什么特点?我们通常怎样描述天气?(要求在课本中圈画知识点,并记忆。)天气是指一个地方短时间内的大气状况。 暑假一天,我看着天气晴朗,洗了几件衣服,晾在院子里。可我刚回到屋,乌云便笼了上来,片刻间大雨倾盆,可怜我的衣服,又被雨水洗了一遍。多变的短时间的我来说:下面哪些是描述天气的?1、狂风暴雨2、多云转晴3、四季如春4、终年炎热5、小楼一夜听春风6、乌云密布7、夜来风雨声,花落知多少我们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。你能描述一下今天的天气状况吗?小组讨论(3分钟): 天气对我们生产、生活等产生哪些影响?9月16号,台风“山竹”登录我国沿海获取天气信息的途径有哪些呢?自主学习二:识天气快速阅读p58,完成导学案以下问题(3分钟):1、在卫星云图上,主要有哪三种颜色?每种颜色各代表什么?2、识记图4-1-2常用的天气符号。(要求在课本中圈画知识点,并记忆。)卫星云图中的不同颜色分别表示什么?白色表示云区。不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。绿色表示陆地蓝色表示海洋表示有风才有沙尘暴小雨中雨大雨雨加雪冰雹 雾霜冻霾1.怎样记忆天气符号形象记忆法分类记忆法灾害性天气现在让我们学以致用:1.草船借箭是借助是是下列哪种天气:√ 2.春季我国北方常出现的一种灾害性天气是:√ 常用的天气符号风的来向风向风的强弱风力风尾每一道风尾代表风力2级风杆风杆上画有风尾和风旗的的一方,便是风向。北风6级风的来向风向风的强弱风力8~12级用风旗表示北风11级东风6级西风4级东南风6级西北风2级西南风6级南风8级你知道这些符号代表什么天气变化吗?①多云转晴②小到中雨③大到暴雨比一比:谁是最佳播报员?自主学习三:净空气快速阅读课本p60,了解空气质量与空气污染指数的关系。(3分钟) (要求在课本中圈画知识点,并记忆。)空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表谁能忍受每天戴着防毒面具生活? ——还我清新空气! 我来说:你知道的污染空气的气体有哪些?1.二氧化硫(化石燃料)-------引起酸雨2.二氧化碳(化石燃料)-------导致温室效应,全球变暖3.一氧化碳(汽车尾气)-------气味难闻,使人缺氧我来说:我们可以以什么样的方式来保护大气环境?1.私家车限号2.改变冬季烧煤取暖的方式3.建立大规模的绿化带少一点排放,多一点绿色,少一点污染,多一点环保,少一点浪费,多一点节约,地球就可以给我们少一点灾害,多一点恬静。保护环境,从我做起!一、选择题:BCAAC二、综合题:1.阴;小雨;东北风;4级;20;28;8;优?2.(1)大 (2)机动车 ?PM2.5 (3)B (4)A (5)绿色出行、植树种草、禁烧秸秆等。当堂达标:谢谢大家

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