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绪论
一、判断题:
1、“思想道德修养与法律基础”课,是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质,提高自我修养的课程。(对)
2、与中学生活相比较,大学生活变化不大。(错)发生了显著的变化
3、智是人才素质的灵魂。(错)基础
4、德是人才素质的基础。(错)灵魂
5、体是人才素质的条件。(对)
6、胡锦涛同志在 2005 年 4 月的一次讲话中第一次提出“八荣八耻”社会主义荣辱观。(错)2006年3月4日
7、当代大学生承担的历史使命就是建设有中国特色的社会主义。(错)建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
8、美是人才素质的重要内容。(对)
9、学习和实践社会主义荣辱观,是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。(对)
10、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。(对)
二、单向选择题
1、德是人才素质的(B )
A 、重要内容 B 、灵魂 C 、基础 D 、条件
2、“八荣八耻”是(A )荣辱观
A 、社会主义 B 、共产主义 C 、无产阶级 D 、劳动人民
3、(C )胡锦涛在一次讲话中指出,在社会主义社会里,要树立社会主义荣辱观,教育广大干部群众特别是广大青少年坚持“八
荣八耻”。
A 、2006 年 4 月 3 号 B 、2006 年 3 月 14 号
C、2006 年 3 月 4 号 D 、2006 年 4 月 13 号
4、 “八荣八耻”的第三条是(D )
A 、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 B 、以团结互助为荣、以损人利己为耻 C 、以服务人民为荣、以离人民为耻
D、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
5、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就是有将诚实守信作为自己的行为准则,作为立人之本、成事之基,在学校生活、
(A )、职业生活、社会生活中自觉做到格守诚信。
A 、家庭生活 B 、婚姻生活 C 、公共生活 D 、私人生活
三、多项选择题:
1、与中学生活相比较,大学生活在以下几个方面发生了显著的变化:ABD
A 、学习要求 B 、生活环境 C 、人际关系 D 、社会活动 E 、独立生活能力
2、大学生需要树立的学习理念包括:ABCD
A 、自主学习的理念 B 、全面学习是理念
C、创新学习的理念 D 、终身学习的理念 E 、实践学习
3、大学生要养成优良学风,应在以下几个方面下工夫:ABCD
A 、勤奋 B 、严谨 C 、求实 D 、创新 E 、刻苦
4、当前我国发展面临一系列的新挑战:ABD
A 、面临世界科技文化发展的挑战
B、面临复杂多变的国际环境的挑战
C、面临人才的竞争更加激烈的挑战
D、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战
E、面临经济全球化的挑战
5、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法,要注意以下几个方面:ABCD
A 、注意学习科学理论
B、注意学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
C、注意联系实际
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D、注意知行统一
E、注意加强修养
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
一、单选题
1、人的心灵世界的核心是(B)
A 、思想道德 B 、理想信念 C 、爱国主义 D 、人生价值
2、从理想的(A)上划分,可以分为科学理想和非科学理想。
A 、性质和层次 B 、时序 C 、对象 D 、内容
3、(D)是人们认知、情感和意志的统一体。
A 、理想 B 、道德 C 、思想 D 、信念
4、人们追求理想目标的强大动力是(B )。
A 、道德 B 、信念 C 、需要 D 、自我价值
5、(A )是信念最集中、最高的表现形式。
A 、信仰 B 、理想 C 、信心 D 、崇拜
6、“有志者,事竟成”,这句话强调的是(C )的作用。
A 、信仰 B 、理想
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