物联网概述教学案例分析20121215副本.pptxVIP

物联网概述-教学案例分析1教师主体地位在教学中的体现25实验箱开发案例基于微创新的物联网应用一卡通（RFID）教学设计3实验实训室建设案例4内容提要物联网基本概念 物联网是新一代信息技术的重要组成部分,英文名称叫“The Internet of things”,通常所谓的“物物相连的互联网”。 物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络； 其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间，进行信息交换和通信。物联网应用行业教师主体地位在教学中的体现 载体 数字化校园工程研发中心（校级） 省光伏风电控制工程研发中心（省级） 主体江苏省第四期“333高层次人才培养工程” 培养对象苏州经贸职业技术学院 教授 学科带头人苏州市计算机学会 秘书长校本服务建设（身边的物联网技术） 现阶段，数字校园一卡通应用到学院的方方面面，包括食堂就餐、超市购物、宿舍上网、宿舍电话、机房（电子阅览室）上机、宿舍开水、宿舍洗澡、宿舍用电、宿舍考勤、图书馆借阅、图书馆寄存、门禁系统、维修缴费、刷卡洗衣机、银行转帐、消费缴费清单查询等19项功能。物联网技术应用开发（一卡通实验箱）一卡通实验箱功能框图物联网技术成果汇总教师主体地位在教学中的体现 校企合作 成果转化 团体建设 1教师主体地位在教学中的体现25实验箱开发案例基于微创新的物联网应用一卡通（RFID）教学设计3实验实训室建设案例4内容提要