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一年级防火教案 【篇一：一年级森林防火教案】 森林防火主题班会教案 授课班级：一年级 授课时间： 3 月 20 日 教学目的： 、知道森林火灾的危害性，懂得防火的重要性。 、了解森林为灾发生的原因，初步树立护林防火的安全意识。 、从小养成热爱大自然，保护森林的好习惯。 教学过程 一、 什么是森林火灾？ 凡是失去人为控制 ,在林地内自由蔓延和扩展 , 对森林 , 森林生态系统 和人类带来一定危害和损失的 ,超过一定面积的林火 ,就称为森林火灾。 森林火灾发生一般都特别突然，来的时候也很凶猛，人类扑救森林 火灾的时候 ,困难很大，还要花很多的钱和物资，严重的时候还会造 成人员伤亡，甚至烧毁城镇。所以说 ,森林火灾破坏性很大。 二、森林火灾有什么危害？ 、 森林火灾危害森林资源 人们常说： “前人栽树，后人乘凉 ”一棵幼苗长成大树需要几十年甚 至上百年的时间 ,需要花费人们大量的心血和汗水 ,而一场森林大火在 几天甚至几个小时内就能把大片森 林毁灭 ,生活在森林内的珍贵野生动物瞬间就消失了 ,有的甚至灭绝 ,损 失之大是无法计算的。 、森林火灾危害我们的生存环境 森林是陆地生态系统的主体 .森林最重要的作用之一是为人类创造美 好的生存环境 ,它通过光合作用吸收二氧化碳 ,释放氧气 .然而 ,森林火 灾会在瞬间使大片森林消失 ,造成空气污染 ,大气中氧气减少 .失去了森 林,各种各样的自然灾害就会接踵而来 ,如: 水土大量流失 ,洪涝灾害频 繁发生 ,温室效应不断加剧 ,总之,人类的生存环境会因为森林火灾而遭 受破坏。 、森林火灾危害我们的生命财产 森林火灾发生以后 ,烧毁森林甚至城镇 ,居住在林区的群众生命财产会 受到很大的威胁、损害，严重干扰人们正常的生产、生活秩序 ,社会 就不稳定。 三、如何预防森林火灾？ 、引起森林火灾的各种原因。 ⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区 内吸烟、舌L丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤；⑻林区内上坟烧纸、烧 香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏 火、喷火；（11）旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；（12）机械跑火；（13）雷击 起火。以上人为用火行为和自然灾难都会引发森林火灾。 2、牢因树立保护森林，预防火灾的意识 五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧， 没有防火隔离带不烧，没有预备好扑火工具不烧。 十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准 在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准舌丢烟头、火柴 及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊 和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。 使用液化石油燃气灶要注重安全，点火时，要先开气阀，再用电子 点火。用完后，要随手关阀门，同时特殊要注重用液化气做饭、烧 水时要用心看管，以防水把火浇灭。 不要私安闲野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 四、布臵作业 1、 认真读森林防火 “致家长的一封信 ” 2、 记住一条森林防火的标语。 【篇二：防火知识 _一年级安全教育主题班会教案】 防火知识 一年级安全教育主题班会教案第一课时 （一） 班会目的： 1．使学生知道一些简单的安全常识。 2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。 （二） 活动地点： 教室 （三） 教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。 （四） 班会流程： 、第一组代表表演防火： （一人读情节过程，三人表演 ） 、大家认真观察表演后讨论： （1） 发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防 队取得联系？ （打火警 119 、讲清出事地点详细地址、火势情况 ） （2） 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可 能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、 学习防触电知识的情景表演： （1）第二组代表表演： （2）大家认真讨论观察表演后讨论： a. 提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能 发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了 事打什么电话求救？ （五）巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么？着火打 119，急救中心 120 。 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等） 附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、 电炉后应立即拔出插头。 （六 ）学生发表本节班会课的感想 （七 ）班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在 两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天， 我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可