高考之语句衔接.docVIP

语句衔接 教学目标 1、 充分利用语言环境　　 2、 掌握各种对应原则 教学内容：语言运用的简明、连贯、得体 教　　时：６ 教学设计：第一课时：语句衔接的原则要求 　　　第二课时：语句衔接题解题指导 　　　第三～六课时：学生练习，教师讲析，师生探讨 第一课时： （一） 导入新课 《高考说明》明确要求：语言表达连贯、得体。所谓|连贯是指在一 个语段中上下语句从逻辑、语义、形式等各方面要连接贯通，转承顺当。所谓得体是指语言表达在语气、语体风格、语词运用等不同方面都要与说话背景相吻合。但这毕竟是一个宽泛的解说，如何把它落实在具体的语言表达实践中呢？结合历年高考试题，我们来探询一下具体的解决途径。 （