安全教育保护牙齿教案.docxVIP

安全教育保护牙齿教案 【篇一：保护牙齿教案】 《刷牙歌》教案 设计思路： 保护牙齿是培智生活适应中的一课 ,课文内容较为枯燥 ,于是我在教学 形式上做了改动。一是从学生熟悉的事例入手 ,利用可利用的教学资 源,让儿童亲身体验不刷牙的坏处 ,从而达到教育学生坚持早晚刷牙 ,养 成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。二是利用实物、图片、课件等 多种操作材料来提高教学效率和效果。 教学目标： 让学生知道牙齿的重要作用； 教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿； 培养学生养成刷牙、漱口的良好卫生习惯。 教学重点：知道牙齿的重要作用，学会保护牙齿。 教学难点：通过本次活动引起幼儿对牙齿保护的重视。 教学准备：教学课件、视频动画《牙齿的秘密》、视频《刷牙歌》、 小镜子、牙刷、牙膏、牙杯、牙齿模型 教学过程： 一、 组织教学 上课，师生问好 二、 导入 1、猜谜语（ p2 ） 上一排，下一排，整整齐齐白又白， 你要猜不着，张开嘴巴就明白。（牙齿） 、问题导入 师:那么牙齿有什么用呢 ?（吃东西 ） 师:那没有牙齿行不行啊 ? （不行） 师:这节课我们就来学一学如何保护牙齿。出示课题 :保护牙齿（ p3 ） 三、新授 、请同学们拿出小镜子照一照自己的牙齿，并告诉老师你们的牙齿 好不好？为 什么？（指明学生回答） 师 : 现在我们通过图片来看一下两位同学的牙齿。并说一说他们的牙 齿好不好 看？ （p4） 师