秋八级语文上册310背影3苏教版.pptxVIP

;本文作者 ，字 ，扬州人。 他是 、学者、 。他的作品收在 里。 主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。;2、懂背景;3、懂体裁;4、懂字词;看意思说出相应的词语;1．听课文录音，初步体会浓浓亲情。 2．谈听后感受，你看到了一个怎样的父亲？;1、本文写的主要事件是什么？请用一句话概括。 　　;　2、我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子． 　　;第一次：“我最不能忘记的是他的背影”； 第二次：父亲过铁道买橘子时的背影； 第三次：“他的背影混入来来往往的人里”； 第四次：“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖 的、青布棉袍黑布马褂的背影”。 ;四个背影; 课文通过对车站送别时父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。 ; 请用“我看到了一个（ ）的父亲，从（ ）看出来的；我还看到了一个（ ）的儿子，从（ ）看出来的？”谈自己的看法，