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宇花小学 四（1）班 沈炜奇 数学是无处不在的。在课堂上、菜场里、小摊上，都有着数学的身影。今天，我们就去把数学探个究竟。 古印度人创造了阿拉伯数字，后来传到了阿拉伯地区，又从阿拉伯地区传到了欧洲。欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的，所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。 阿拉伯数字传入我国时，大约是13到14世纪，直到上世纪初，在我国才开始慢慢使用。阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。 今天，我给大家介绍两位大师级的数学家：一位是自学成才的华罗庚，一位是获得国家科学大奖的苏步青。 1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，却努力学习。在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23。”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。 后来，华罗庚因家境贫困而失学了，只 好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数 学。经过自己不懈的努力，他以一篇高 难度、高水平的论文轰动中国数学界， 虽然华罗庚已逝去很多年了，但 他做出的贡献却是无人不知。为了纪念华罗庚，人们建造了一所以他的名字命名的学校，即“华罗庚小学”。 苏步青1902年9月出生在浙江一个山村里。他在读初中时，对数学并不感兴趣。可