大班绘本ː巴特恩的裁缝梦第二课时.docVIP

大班绘本：《巴特恩的裁缝梦》第二课时 活动过程： 一、刚才我们是粗粗地看书，现在老师要求请你们仔细地看书。 要求：现在老师请你用好听的一段话来说一说，自己喜欢的一页。回答时候要求幼儿先说翻到第几页。其他幼儿跟随着翻到相关的页面，并进行补充。 二、请幼儿仔细看书，从头到尾看。 巴特恩想成为一个裁缝，发生了一些什么有趣的事？请幼儿来说一说，其它幼儿补充。（所有幼儿都随同伴的介绍翻到相应书页，边看画面边听同伴表述。根据幼儿讲述及时渗透语气、表情的表演要素的学习。） 三、你们已经知道了巴特恩有一个裁缝的梦想，他要成为一个真正的裁缝还要经过很多的努力，它会怎么做的？ 请你们再去找一找。让幼儿指认相关画面上的表示，并和幼儿一起找好听的词、句来评论同伴的“一段话”，鼓励其他幼儿参与补充。