《外研版七年级上册第五模块》教学设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1．面向学生： √中学 □小学 2，学科：英语 2．课时：1课时 3．学生课前准备： 一、 读熟单词，预习本节课内容二、 自学生字新词，读准单词的读音，想想词的意思。三、 让学生提出自学中遇到的问题。 二、教学课题 语言知识目标：1 掌握并熟练运用如下词汇： candy, Coke, fish, hamburger, ice cream, noodles, rice 2 学会区分健康食品与不健康食品。 3 掌握 but/and 的用法。