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突破思维定势培养学生创新意识的首要前提新课程改革如火如荼其中一个重要的教学理念就是培养学生的创新意识发展学生的创造性思维铺天盖地的教育教学论文也明确提出语文教学应当努力是学生会学习善思考能表达懂创造让学生学会创新是高中语文教学的基本任务是高中语文教学的重点然而创新教育在具体的教学过程中却举步维艰教学尴尬之一在教学中就某一颇具争议的问题请同学展开讨论希望通过多元化的答案来激发学生的创新意识讨论场面极其热烈然后请同学发表意见当一位同学阐述完观点之后大家都缄默了一双双渴求的眼睛等待着老师将正确的答案公
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突破思维定势——培养学生创新意识的首要前提
新课程改革如火如荼,其中一个重要的教学理念就是培养学生的创新意识,发展学生的创造性思维。铺天盖地的教育教学论文也明确提出语文教学应当努力是学生会学习,善思考,能表达,懂创造。让学生学会创新是高中语文教学的基本任务,是高中语文教学的重点。然而,创新教育在具体的教学过程中却举步维艰。
教学尴尬之一:在教学中,就某一颇具争议的问题请同学展开讨论,希望通过多元化的答案来激发学生的创新意识。讨论场面极其热烈,然后请同学发表意见。当一位同学阐述完观点之后,大家都缄默了,一双双“渴求”的眼睛等待着老师将“正确”的答案公诸于众。在无可奈
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