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- 2020-05-12 发布于四川
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七年级音乐教案《颂歌》
设计思路:
让学生在听赏颂歌中激发听赏音乐的兴趣,在演唱颂歌中获得音乐的体验,鼓励学生在听赏中有独立的感受与见解,提高学生对优秀音乐作品的鉴赏能力,培养他们热爱生活和热爱祖国的高尚情怀。
教材分析:
《黄河颂》,男高音独唱,《黄河大合唱》的第二乐章,三段体结构。曲调由悠扬抒情发展为宽广、激昂,热情地歌颂了黄河的英雄气魄和祖国的悠久历史,以及中华儿女的坚强性格。
《欢乐颂》,合唱,是贝多芬的《第九交响曲》第四乐章中的第二部分。歌曲为二段体,进行曲风格,气势庄严、宏伟,表现了对人类的团结和友爱的讴歌。
《走进新时代》是一首现代作品曲调优美、深情,以领唱和合唱的形式歌颂
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