课题一提高礼仪修养彰显个人魅力.docVIP

学科：职业道德 班级： 课时： 1 姓名： 课题 提高礼仪修养，彰显个人魅力 【学习目标】 1、知识目标： = 1 \* GB2 ⑴了解礼仪的概念和礼仪的起源及发展， = 2 \* GB2 ⑵理解礼仪的内涵，知道礼仪的特征及礼仪的基本原则。 2、素养目标：通过学习和讨论及情景式教学结合多媒体教学培养学生知礼、懂礼仪、用礼仪的好习惯。 【学习重难点】理解礼仪的内涵，知道礼仪的特征及礼仪的基本原则。 【学习过程】 一、新课导入：提问：请问同学们如何塑造自己的良好形象？ 老师：今天我们先来学习下“提高礼仪修养，彰显个人魅力” 二、自主学习： 请同学们预习课本P2~P3回答下列问题： 1、用自己的话简单解释什么叫做礼？ 2、与礼相关的词礼貌与礼节有什么区别和联系？ 3、以小组为单位说一说常用的礼貌用语有哪些？ 4、说一说 1）礼仪最早起源于什么时候？ 2）礼仪的正式形成是在什么时期？这时期的礼仪具有什么特征? 3)礼仪的发展是在什么时期，这时期的礼仪具有什么特征？ 三、合作探究：（以小组为单位讨论学习，小组代表回答下列问题） 1、我们如何去理解礼仪的内涵？ 2、礼仪具有哪些特征？ 3、礼仪的基本原则有哪些？ 四、课堂小结 通过学习这堂课你有哪些收获？ 五、课后作业 1、预习P6~P17 2、利用网