2020年中考数学专题复习教案：二次函数与平行四边形.docxVIP

二次函数与平行四边形 教学目标： 使学生掌握二次函数与平行四边形结合的综合题的解法 教学重点： 重点讲解从单纯的平行四边形的构造到与二次函数的结合的区别与联系 教学难点： 平行四边形与二次函数的结合综合题的掌握 一、预备知识： 通过三道构造平行四边形的例题，从而实现从一般到特殊的转化 作图题：已知A、B、C三点，以已知A、B、C三点为顶点作平行四边形ABCD，这样的平行四边形能作几个？ 已知如图，写出A、B、C三点的坐标，以A、B、C三点为作平行四边形ABCD，并求出D的坐标。 在直角坐标系中有三个点，（其中）．求以为顶点的四边形是平行四边形，用含c的式子并求出所有符合条件的点坐标． 二、二次函数与平行四边形的结合 通过三道例题的讲解使学生充分感知二次函数与平行四边形综合题目的做法 1、如图1，已知抛物线y＝ax 2－2ax－3与x轴交于A、B两点，其顶点为C，过点A的直线交抛物线于另一点D(2，－3)，且tan∠BAD＝1． （1）求抛物线的解析式； （2）点Q是抛物线上的动点，在x轴上是否存在点F，使以A，D，F，Q为顶点的四边形是平行四边形？若存在，直接写出点F的坐标；若不存在，请说明理由． OA O A x B y D 备用图 O A x B y D C 图1 2、已知：抛物线y＝x 2－2x＋a（a ＜0）与y轴相交于点A，顶点为M．直线y＝x－a分别与x轴，y轴相交于