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- 2020-05-12 发布于福建
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8.1 认识不等式
一、学习目标:
1、知道什么是不等式。 2、知道什么是不等式的解。 3、能根据题意列出不等式。
二、重点:什么是不等式、不等式的解?
三、难点:能根据题意正确列出不等式,不等式的解。
四、学前准备:(预习教材40页到43页的内容)
(一)不等式的定义和分类
1、不等式的定义:用 (“”、“≤”、“”、“≥”、“≠”)表示不等关系的式子,叫做不等式。
2、不等式的分类:⑴恒不等式:-7-5,3+41+4,a+2a+1.
⑵条件不等式:x+36,a+23,y-3-5.
(二)不等式的解
1、定义:能使 成立的未知数的值,叫做不等式的解。
2、判断不等式的解:
检验下列各数是不是不等式3-x5-2x的解。(1)x=1 ;(2)x= 6
解:(1)把x=1代入不等式的左边和右边,
注:⑴检验字母的值能否使不等式成立,只要代入不等式的左右两边,如果符合不等号所表示的关系,就成立,否则就不成立。 ⑵代入法是检验不等式的解的重要方法。
注:⑴检验字母的值能否使不等式成立,只要代入不等式的左右两边,如果符合不等号所表示的关系,就成立,否则就不成立。 ⑵代入法是检验不等式的解的重要方法。
右边= = 3
因为左边右边,
所以x=1不是不等式3-x5-2x的解。
(2)把x
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