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- 2020-05-14 发布于浙江
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2011山西继续教育考试试题与答案
1评价活动方案的核心部分是 评价标准
2在课堂教学过程中,必须坚持 以人为本
3百年大计,教育为本;教育振兴, 教师为本
4实现教育的目标,使学生达到课程标准要求的标准,关键是 教师
5练习指导、阅读指导和活动指导,这些都属于教师的 教的指导行为
6提高教师素质的根本途径是 学习
7长期以来,教育实践中评价学生的惟一主体是 学业?
8学生自己参照标准体系对自己的活动状况或发展状况进行自我鉴定,这是一种 自我评价
9包括观察力、记忆力、思维力、联想力和想象力在内,这些都属于人的 学习能力
10教研组工作的核心工作是 课堂教学研究?
11中小学教师最常见的论文类型是 经验型论文
12随着信息技术的发展和网络时代的来临,学生在学校所获得的知识与技能在人类创造的全部知识中所占的比重 变小
13课程目标的实现最集中体现在 课堂教学中
14新课程提倡对学生实施 定性与定量
15教师发现了自己存在的不足,并在不断改进自己的知识是一种 自我调整
16教育反思的对象 教师自己的教育活动
17开展学术研究的第一步,也是科研的关键是 选题
18 开设选修课的最终目的是 学生的全面发展
19教学的出发点和归宿是 教学目标
20 考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,,这意味着:评价内容太狭窄
多项。
21传统评价中,过分流行评价的哪两项功能 甄别与选拔
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