上半年学校精神文明建设工作总结.docVIP

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  • 2020-05-15 发布于浙江
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2006年上半年 学校精神文明建设工作总结 焦家村小学 二零零六年六月二日 2006年上半年 学校精神文明建设工作总结 我校高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,用八荣八辱武装师生思想,以营造和谐校园为重点,以构建和谐未央为目标,以“巩固成果、深化课改、提高质量、持续发展”为方针,以倡导公民基本道德规范为主要内容,以开展“三讲两实践”和“三大创建活动”为载体,切实加强校园精神文明建设,并努力实现精神文明建设创新的实践创新,遵循依法治校、以法执教、以德育人、以人为本的办学理念,大力推进素质教育。逐步树立起:文明、诚信、勤奋、坚毅、有为、创新的优良校风。回顾上半年工作情况,我校着重抓了以下几方面工作。 一、深入学习和宣传贯彻十六届五中全会精神,把科学发展观贯穿到精神文明建设的各个方面 1、加强理想信念教育 学校领导班子高度重视精神文明建设工作率先垂范,加强政治理论学习学校坚持每周一次的政治学习,从不间断,教师做到政治学习人人参与,并每次做好政治学习笔记。本学期共收到教师政治学习心得体会28份。本学期结合“八荣八耻”,我校开展了“八荣八耻”系列教育活动,首先在教师中组织学习了关于“八荣八耻”的内容,学校要求教师:学高为师,身正为范,为人师表,爱岗敬业,严以律己教书育人,人人争当师德标兵。教师人手一份八荣八耻内容,并将此作为自己的座右铭,并将八荣八耻内容引入课堂,本学期共收到教师学习

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