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- 2020-05-14 发布于上海
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课 题 1
爱 护 水 资 源;(1)了解世界和我国的水资源状况,水体污染的主要来源和危害。
(2)认识保护水资源的重大意义,明确如何合理利用和保护水资源。
(3)初步学会写调查报告,围绕课题制作学生作品。 ;重 点:
1.理解保护水资源的重大意义
2.树立爱护水资源的意识 ;如果让你用一个词来形容水和我们的关系,你将如何形容?
地球上绚丽多彩的生命世界如果离开了水将不复存在。生命是从海洋中诞生,走上了陆地形成了纷繁复杂的生物圈。四大文明古国无一不是产生于大江大河:古代埃及位于北非尼罗河流域,古代巴比伦位于西亚幼发拉底河流域和底格里斯河流域、古代印度位于南亚印度河流
域,古代中国位于东亚黄河流域。可以说没有水就
没有生命,就没有人类文明。;一、人类拥有的水资源;1.海洋是地球上最大的储水库;我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素;【问题讨论】
地球上70%覆盖着水,为什么世界上还有许多
国家和地区面临缺水的危机?;部分国家的人均水量;由上图说明:1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。;二.爱护水资源;;喷灌和滴灌; 农业和园林改大水漫灌为
喷灌、滴灌,分别可节水
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