苏教版四年级科学下册给蚕宝宝记日记教学设计.pdfVIP

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  • 2020-05-14 发布于江苏
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苏教版四年级科学下册给蚕宝宝记日记教学设计.pdf

教学内容 导 学 流 第 程 课时 上课时间 2. 给蚕宝宝记日记 教 1、了解蚕在每一个阶段的生长变化。 学 2、能够较长时间观察、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。 目 标 3、进一步感受到生命的神奇和伟大,体验养蚕及研究蚕的乐趣。 重 点 了解蚕在每一个阶段的生长变化。 难 点 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。 导 学 流 程 一、 复习导入 1. 蚕卵是什么样的?蚁蚕是什么样的?蚕喜欢吃什么食物?能用手捏蚁蚕吗? (上一次课我们观察了蚕卵和蚁蚕,老师考考大家 ,, ) 2. 师:这节课我们来研究蚕的生长过程。 (板书:给蚕宝宝记日记) 二、汇报蚕已经经历的生长情况 谈话:你们的蚕宝宝怎么样了?你们在饲养蚕宝宝的时候为它们记录了成长的过 程。我们就叫“给蚕宝宝记日记”

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