栾川2016年特岗教师微型课评价标准.docVIP

栾川县2016年特岗教师微型课评价标准 评价目标 具体指标 权重 评价分数 教学目标 1、目标内容全面，体现学科?内容的育人功能，促进学生素质全面发展； 2、符合学生实际，教学要求恰如其分； 3、目标明确具体，具有可操作性。 10 ? 教学内容 1、保证内容的科学性； 2、根据学生实际情况灵活处理教材内容； 3、教学内容的呈现形式有利于学生学习。 15 ? 教学过程与方法 1、整体设计合理，突出重点，抓住关键，教学形式、方法、手段符合教学内容的需要； 2、教学过程始终围绕教学目标进行； 3、学生积极主动地参与学习的全过程； 4、课内信息交流畅通，善于利用课堂中动态生成性资源； 5、创设学习情景