2020年部编版道德与法治三年级下册全册知识点汇集、解析，复习大全，精品资料.docVIP

2020部编版《道德与法治》强烈推荐 三年级下册复习知识点(填空)、解析,全册复习大全，精品资料 （精品2套） ★第一单元 同学相伴 ★第二单元 我从小生活的地方 ★第三单元 我们的公共生活 ★第四单元 多样的交通和通信 第一单元 同学相伴 一、知识点(填空) 1.我们可以在镜子中、活动中、学习中、玩耍中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。 2.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。 3.我是独特的，我有自己的特点。 4.每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自已的特点。 5.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。 6.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自已、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自已。 7.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。 8.不一样的你我他,与“不同”友好相处，“不同”让生活更精彩。 9.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。 10.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。 11.我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人打交道。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 12.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。 13.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。 14.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为个诚实守信的人。 15.有同学相伴的生活处处有快乐。 同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。 二、简答题。 1.每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自已的特点。 ①镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。我做事比较细心。 ②我喜欢阅读。看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。 ③我的个子高高的，喜欢打篮球。我打球擅长进攻，勇往直前。 2.你能结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点吗? ①我喜欢练书法。练书法时我全神贯注，看到自己写的字特别漂亮，心中非常高兴。 ②我喜欢和小朋友们玩游戏，玩游戏的过程中我特别高兴。 ③我身体瘦瘦的，喜欢长跑。我跑步很有耐力，不跑到目的地不罢休。 3.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢? 我会与他们面谈、写信或打电话等方式和和气气地沟通。 4.找不同。请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一我他们之间有哪些不同。 ①她们的性格不一样 ②她们的特长不一样 ③她们的缺点不一样 5.你有和“不同”的同学打交道的好经验吗?和大家交流一下吧。 ①我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负贵拎水，力气小的王艳就负贵拖地，我俩配合得可好了。 ②我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交明友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。 ③我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了. 6.召开一个诚实故事会，讲一讲有关诚实的故事。 7.你是否也因为某原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训? 我因虚荣好胜而说过谎。说谎后非常后悔，因为同学们知道真相后，我感觉到很没面子，并且大家都认为我是一个虚荣好胜，不诚实的人，不愿和我玩。今后，我一定要诚实，不说谎。 8.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。 ①课间时，我们一起玩耍。②运动会上，我们团结合作。③春游时，我们一起游戏，分享食物。④学习上，我们一起解决难题。 9.假如没有同学们的陪伴，你的生活会怎么样?想一想，一个人能做什么?两个人能做什么?两个人以上呢? 有同学相伴的生活处处有快乐。 同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。 10.不让一个人落下。 三、活动与探究题。 1.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。 父母说我有点调皮，老师们说我意志坚定，同学们说我贪玩。我认同老师的看法，因为在学习上，我豪不放松，每次老师布置的作业，我都是先完成后再去玩。但我并不认同父母和同学们的看法，我觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。另外，我玩的时侯太认真投入了。 2.在生活中，我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢? ①假如我能变成一种植物，我愿意成为一株玫瑰，拥有玫瑰花的美丽。 ②假如我能变成一种动物，我愿意成为一只蜜蜂，拥有这种动物勤劳的特点。 ③