二年级下册语文青蛙卖泥塘（第2课时）部编版.pptxVIP

;青蛙本来想要卖泥塘的，可是最后为什么不卖了？今天就让我们走进课文一起去看看事情的经过吧！;; 于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。; 青蛙的泥塘都有谁来看过？他们分别说了什么？请你朗读第3-10自然段，分别找出来。;;;对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。;; 做了这么多的事，为什么青蛙又不卖泥塘了呢？请你读第11自然段，说一说。; 与前文对比，青蛙的泥塘有了哪些变化？为什么会发生这么大的变化？; 如果是你，你有这么好的地方，你还想卖掉换钱搬到城里住吗？课文中的小青蛙是怎样想的呢？他和你想的一样吗？;; 青蛙的泥塘能够变得这么美，你觉得原因是什么？从中你懂得了什么道理？;泥塘是怎样被青蛙逐渐变得美丽的？;泥塘是怎样被青蛙逐渐变得美丽的？; 同学们你觉得在青蛙卖泥塘的过程中还会有谁来提意见？发挥想象大胆说一说，有兴趣的同学，可以分角色演一演这个故事。;本文讲的是青蛙为了卖泥塘，听从了小动物们的意见，改善了泥塘周围的环境，最后决定不卖泥塘的事。告诉我们：;青蛙卖泥塘;西江月·夜行黄沙道中 [宋] 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。; 说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。