商务谈判实训课程设计.docxVIP

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  • 2020-05-14 发布于河北
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商务谈判实训》课程设计 商务谈判是一门应用性、 实践性较强的学科, 单纯进行理论教学, 很难提高学生实际商务谈判能力。根据高职高专“以就业为导向”的 培养目标要求,学生在校期间必须进行与理论课程相配套的实践训 练,更好地满足学生对商务工作的需要, 同时达到提高高校办学的质 量与效益,更好地服务于社会的效果。 一、实训目的和目标 商务谈判实训的主要目的是:提高学生对现代商务谈判活动的 基本原理的认识水平;掌握和运用商务谈判的技巧和策略。 商务谈判实训的目标是:通过实训使学生初步具备商务谈判人 员的基本素质; 掌握出席商务谈判的基本礼仪; 熟悉商务谈判的基本 程序;掌握商务谈判的常用技巧和策略。 商务谈判实训主要适用于国际经济与贸易、 市场营销、经济管理、 商贸外语等多个专业。 二、主要内容(即要培养的能力模块) 商务谈判实训的主要内容包括六个模块: 1、谈判与商务谈判认知实训 2、商务谈判人员素质实训 3、商务谈判礼仪实训 4、商务谈判合同认知实训 5、商务谈判程序实训 6、模拟谈判实训 三、实训环节与具体内容 第一章 谈判与商务谈判认知实训 【实训学时】 2 学时 【实训目的】 通过本单元实训,让学生结合实际对谈判和商务 谈判有正确的理解和认识。 【实训内容】 结合案例分析谈判与商务谈判认识的重要性 【实训重点】 市场经济条件下对商务谈判的理解 【实训方法】 结合案例分小组讨论,每

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