小学语文《马肉馅饼》班级读书会设计.docVIP

PAGE 1 小学语文《马肉馅饼》班级读书会设计 【话题设计】　　 1.假如你是珍妮，你会不会救船长、瓢虫和赫伯特？ 2.你认为营救船长、瓢虫和赫伯能够获得成功的原因是什么？ 3.“你好，阿尔菲。”马夫问道，“你在笑什么？”你认为阿尔菲在笑什么？ 4.在这个故事里，都出现了哪些角色，你喜欢哪些角色？说说理由。 5.在这个故事里，你最喜欢哪个情节？说说理由。 6.假如宠物老了，你会怎么对待它？ 7.当你到了一个陌生的环境时，遇到像船长、瓢虫和赫伯特这样不友好的人时，你会怎么对待他们呢？ 8.小朋友，你是不是觉得Dick King-Smith的故事太有趣了、太好玩了？请你展开想象的翅膀，把故事继续编下去。期待着有着更精彩的故事发生。 【延伸活动】 （一）设计角色名片 阅读《马肉馅饼》，并选择故事中你最感兴趣的一个角色，设计一张创意角色名片。 角色肖像画 姓名： 外貌： 性格特征： 代表事件： 魅力评价： （二）聆听灵魂最美的音乐 法国的思想家罗曼·罗兰曾说：“灵魂最美的音乐是善良！” 通过阅读小说，你认为善良是什么呢？大家一起来绘制关于“善良”的概念图。 　　 　　 　　善良就是山姆求“老马之家 　　善良就是山姆求“老马之家”的经理收留老珍妮。 　　 →→→→ 　　　　 　　 　　 我是这样想的——有关角色回应 1.如果没有善良，珍妮的命运会发