人教版八年级数学 下册导学案:18.1.2平行四边形的判定(1)(无答案).docVIP

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  • 2020-05-13 发布于福建
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人教版八年级数学 下册导学案:18.1.2平行四边形的判定(1)(无答案).doc

那尔轰学校(  八  )年级(  数学 )学案 主备教师: 审核人: 日期: 累计 课时 课题 18.1.2平行四边形的判定(1) 第 7 周 第 3 课时 课型 新授课 学习 目标与重难点 学习目标: 掌握利用两组对边分别相等和对角线互相平分来判定四边形是平行四边形的方法,能用平行四边形的判定方法和性质进行有关的证明与计算. 重点:掌握利用两组对边分别相等和对角线互相平分来判定四边形是平行四边形的方法 难点:能用平行四边形的判定方法和性质进行有关的证明与计算 课前准备 1、回顾有关平行四边形的有关知识: ADCBO(1) A D C B O (2)定义:两组对边分别 (3)平行四边形的对边 (4)平行四边形的对角 (5)平行四边形的任何一组邻角都 (6)平行四边形的对角线 (7)平行四边形是 图形,对角线的交点为对称中心。 (8)夹在两条平行线间的平行线段 。 2、定义法判定:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 ∵AB∥CD,AD∥BC ∴四边形ABCD是 探究新知 探究 1.如图,四边形ABCD中AB=CD,AD=BC, 求证:四边形ABCD为平行四边形. 2.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,若AO=CO,BO=DO, 求证:四边形ABCD为平行四边形. 3.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D, 求证:四边形ABCD为平行四边形. 4.归纳:平行四边形的判定方法 小组合作,交流讨论 提示:通过证明三角形全等,来得到结论 三、巩固提高 1、如图,四边形ABCD,AC、BD相交于点O,若OA=OC,OB=OD,则ABCD是__________,根据是_____________________ 2、在ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,如图与△ABO 面积相等的三角形有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 3、已知:在平行四边形ABCD中,对角线AC 、BD相交于点,M、N、 P、Q分别是OA、OB、OC、OD的中点。求证:四边形MNPQ是平行四边形 四、达标检测 1、下列条件中不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( ) A.AB=CD,AD=BC B.AB∥CD,AB=CD C.AB=CD ,AD∥BC D. AB∥CD,AD∥BC 2、已知:四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件之一:①AB∥CD;② AB=CD, ③AD=BC,④∠A=∠C,⑤∠B=∠D,能使四边形ABCD成为平行四边形的条件的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 3、已知:四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加条件 第4题图 (只需填上一个你认为正确的即可) 第4题图 4、如图所示,ABCD中,BE⊥CD,BF⊥AD,垂足分别为E、F,∠EBF=60°AF=3,CE=4.5,则∠C= ,AB= ,BC= . 5、下列条件中能判断四边形是平行四边形的是( ). A.对角线互相垂直 B.对角线相等 C.对角线互相垂直且相等 D.对角线互相平分 6、如图所示,BD是ABCD的对角线,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F, 求证:四边形AECF为平行四边形. 第6题图 第6题图 知识检测 课后 反思

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