人教版八年级下册数学导学案：18.1.1 平行四边形性质（无答案） (1).docxVIP

课题：18.1.1 平行四边形性质 班级： 姓名： 学习目标： 理解并应用平行四边形的对角线互相平分的性质； 会应用平行四边形的性质解决有关的计算或证明题。 重点： 理解平行四边形对角线互相平分并能灵活应用 难点： 对于不同的几何问题，能灵活选取不同的平行四边形性质进行解决 环节一、先学后议： 自学课本 平行四边形是轴对称图形吗？平行四边形是中心对称图形吗？ 如图，已知四边形ABCD是平行四边形，AC，BD是对角线， 求证：OA=OC，OB=OD A A B C D O 环节二、合作交流： 例2 如图，四边形ABCD是平行四边形，且AB=10，AD=8，AC⊥BC，求BC，CD，AC，OA的长以及ABCD的面积。 A A B C D O 环节三、课堂练习： 1. ABCD的对角线AC、BD交于点O，若AC=18，BD=24，则AO=__________， BO=____________ 2. 在平行四边形ABCD中，∠A=100°，则∠B=_________ 3. 在ABCD中，AB=3，BC=5，则ABCD的周长为 （ ） A. 8 B. 11 C. 13 D. 16 4. 如果ABCD的对角线AC、BD交于点O，则图中的全等三角形有 （ ） A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 ABCDO5. 如图，ABCD A B C D O A. 17 B. 13 C. 11 D. 9 环节四、课堂小结： 平行四边形的性质： 平行四边形对边相等 平行四边形对角相等 平行四边形对角线互相平分 环节五、能力拔高： 1. 如图，在平行四边形ABCD中，点E、F在对角线BD上，且BE=DF， 求证:AE=CF. 2. 如图，已知四边形ABCD是平行四边形，∠BCD的平分线CF交边AB于F，∠ADC的平分线DG交边AB于G. (1) 求证：AF=GB； (2) 请你在已知条件的基础上再添加一个条件，使得△EFG是等腰直角三角形,并说明理由. 环节六：反思：