五年级下册数学总复习：列方程解应用题 沪教版 (6).pptVIP

盒子里有相同数量的白棋和黑棋， 每次取出5颗白棋和 3颗黑棋， 取了若干次后， 白棋正好取完，黑棋还剩12颗， 那么一共取了几次？ 白棋和黑棋原来各有多少颗？ 白棋原来的颗数=黑棋原来的颗数 解：设一共取了x次， 白棋原来有5x颗， 黑棋原来有（3x+12）颗。 5x= 3x+12 5x－3x= 12 2x= 12 x= 6 5x=5×6=30 或者： 3x+12=3×6+12=30 答：一共取了6次。黑棋和白棋都有30颗。 检 验 盒子里有相同数量的白棋和黑棋， 每次取出5颗白棋和 3颗黑棋， 取了若干次后， 白棋正好取完，黑棋还剩12颗， 那么一共取了几次？ 白棋和黑棋原来各有多少颗？ 分析：取出的白棋总数比黑棋总数多12颗， 每次取出的白棋比黑棋多（5-3）颗 所以取棋的次数是12÷（5-3）=6（次） 原来白棋和黑棋的数量是： 5×6=30（颗） 或3×6+12=30（颗） 盒子里有相同数量的白棋和黑棋， 每次取出5颗白棋和 3颗黑棋， 取了若干次后， 白棋缺了6颗，黑棋正好取完， 那么一共取了几次？ 白棋和黑棋原来各有多少颗？ 白棋原来的颗数=黑棋原来的颗数 解：设一共取了x次， 白棋原来有（ 5x-6 ）颗， 黑棋原来有3x颗。 5x-6= 3x 5x－3x= 6 2x= 6 x= 3 5x-6=5×3-6=9 或者： 3x=3×3=9 答：一共取了3次。黑棋和白棋都有9颗。 检 验 1.盒子里有相同数量的白棋和黑棋，每次取出5颗白棋和 3颗黑棋，取了若干次后，白棋正好取完，黑棋还剩12颗，那么一共取了几次？白棋和黑棋原来各有多少颗？ 2.盒子里有相同数量的白棋和黑棋，每次取出5颗白棋和 3颗黑棋，取了若干次后，白棋缺了6颗，黑棋正好取完，那么一共取了几次？白棋和黑棋原来各有多少颗？ 白棋原来的颗数=黑棋原来的颗数 一盒糖果平均分给几个小朋友，如果每人分6颗，那么还剩下14颗；如果每人分8颗，那么正好分完，一共有几个小朋友？这盒糖果有多少颗？ 解：设一共有x个小朋友。这盒糖果有8X颗。 6x+14= 8x 14= 8x－6x 2x= 14 x= 7 8x=8×7=56 或者： 6x+14=6×7+14=56 答：一共有7个小朋友。这盒糖果有56颗。 糖果第一种分法的总数=糖果第二种分法的总数 1.箱子里装有相同个数的网球和羽毛球，每次取出7个网球和 4个羽毛球，取了若干次后，网球没有了，羽毛球还剩9个，那么一共取了几次？ ( ) + 解：设一共取了X次。 7X=4X 9 2X=12 X=6 答：一共取了6次。 – × 2.小朋友们需要折若干只千纸鹤，如果每人折5只，就缺少16只；如果每人折7只，就正好完成任务。小朋友有多少个？千纸鹤要折多少只？ 解：设小朋友有x个。 方程是:5x－16= 7x ( ) 需要折千纸鹤的总只数不变 没有完成任务， 还需要再折16只。 + × 1.师徒二人分别加工相同数量的零件， 师傅每小时加工6个，徒弟每小时加工4个， 工作若干小时后，师傅完成， ， 师徒两人各工作了多少小时？ 解：设师徒两人各工作了X小时。 6X=4X + 12 2X=12 X=6 答：师徒两人各工作了6小时。 (1)徒弟还有12个没有完成 (2) 徒弟多加工了12个 （ ） 1 1.师徒二人分别加工相同数量的零件， 师傅每小时加工6个，徒弟每小时加工4个， 工作若干小时后， 师傅完成， 徒弟还有12个没有完成， 师徒两人各工作了多少小时？ 师傅还有2个没有完成， 解：设师徒两人各工作了x小时。 正确的方程是（ ）。 (1) 6x-2=4x+12 (2) 6x+2=4x+12 2 师傅比计划多做了2个 解：设学生宿舍有x间，则住宿学生有6x人。 正确的方程是（