语言得体选择题22742.docVIP

2017-2018学年度第一学期集贤中学用语得体练习卷 班级： 姓名： 座号： 1.下列句中划线的惯用词语，使用错误的是（ ）（3分） A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。 B.学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C.有位海外游子给其祖父写信，落款是：××顿首。 D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” 2.语言运用得体的一项是（ ）（3分） A.请问您老人家今年多大了? B.现将先生的大作付梓，以就正于读者。 C.老先生说得有道理，领教领教! D.如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。 3.下列短信的句子中，划线的词语使用恰当的一句是（ ）（3分） A.近悉教躬违和，弟子特此致候。 B.惊闻学兄家慈病逝，特致沉痛哀悼。 C.会期定于五日，勿误，特此见示。 D.已悉，本月一号广州面商，为荷。 下列句子中，划线的传统礼貌用语使用不恰当的一句是（ ）（3分） A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。 B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。 C.请留步，足下就此告别。 D.回到老家，务必代我问候双亲大人。 5.下列句子中，划线的传统礼貌用语使用正确的一句是（ ）（3分） A.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 6.下列句子中，划线词语使用恰当的一句是（ ）（3分） A.“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿 又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪”。 B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。 C.老村长一进门就说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五!咱都得科学种田，都弄它个一千五。” D.“我这法儿行不行?”李老汉着急地说，“不对，你给雅正，大叔请你喝酒。” 8.选出句中划线语言得体的一项（ ）（3分） A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的 9.在下列场合中，服务员的哪句话比较得体？（ ）（3分） 陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问： A.“你要存多少钱，先生？” B.“你想取多少钱，先生？” C.“我能为您服务吗，先生？”　　 D.“你想干什么？” 海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一句是（ ）（3分） A.贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。 B.希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。 C.相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。 D.希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。 11．下列句子用语得体的一项是（ ）（3分） A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。 B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。 C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。 D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。 12．选出对下面一段话分析正确的一项（ ）（3分） 她需要做手术，可手术费需要七万元啊！这对一个农村家庭来说，是多么沉重的负担。请捐款救救孩子！救救同龄人！救救大姐姐！ A．不适合内容总体倾向 B．不适合说话人身份 C．不适合具体环境 D．不适合表达方式要求 13．选出用词注意了感情色彩，用语得体的一项（ ）（3分） A．骄傲自满是一个可怕的陷阱；这个陷阱是我们亲手挖掘的。 B．他们这一举措受到广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤。 C．在作品表现里，歌颂的是人民，诽谤的是鬼子、汉奸和地主。 D．世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。 14．某中学文学社发出一封信，邀请某知名作家担任顾问，下面的用语哪一句准确得体（ ）