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- 约1.8千字
- 约 4页
- 2020-05-14 发布于天津
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《历史文化遗产与保护》教学大纲
一、课程概述
1.课程编码:061406224
2.课程类别:专业拓展课程
3.学时:36学时
4.教学目的、意义、任务:
保护历史文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。学习本课程,对教育的本真意义与终极目标,也有一个较为全面而总体上的认识理解。
5.主要教学方法、手段:
本课程主要采用讲授法、师生互动法、及影像教学等多种教学方法的结合,联系实际,使学生对保护历史文化遗产有深入的了解和认识,通过本课程的学习,使学生能够学以致用,真正的做到保护历史文化遗产。
6.教学中注意的问题:
本课程的讲授,需要大量的实例予以证明历史文化遗产保护的重要性,因此教师应多涉猎关于这方面的内容和知识,以满足教学的需要,与时俱进。
7.考核方式:考查
8.考核标准与比例:
课程考核采用考核方式,撰写作业与课堂活动占90%,平时成绩占10%。
9.先修课程与后续课程:
先修课程:中国通史、世界通史
后续课程:中国通史、世界通史
二、课程学时分配
序号
教学内容
学时
1
绪论
2
2
第一章 历史地理学与文化遗产科学
1.1历史地理学研究对历史文化遗迹的认识和指导作用
1.2历史地理学的分类
1.3历史地理学文献对历史文化遗存的贡献
2
3
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