文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模 仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 第二节 记忆过程 ? 正确认识保持的变化 ? 从 消极方面 而言,记忆错误(保持的质与 量的变化)是遗忘的一种表现。对于一些 知识的记忆不能有差错。 ? 从 积极方面 而言,记忆文章、故事、谈话、 复杂的内容时,经过思维加工,概括为某 些要点,即保持的量发生了变化,是一种 经济的学习(记忆)方式,也是成年人学 习记忆行之有效的方法。 文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模 仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 第二节 记忆过程 (二)遗忘及其规律 ? 遗忘及其表现 ? 含义 :指记忆的内容 不能保持 或 提取时有 困难 。 如识记过事物不能再认或回忆,或发生 错误的再认或回忆。 ? 遗忘的表现 (二种分类) ①不完全遗忘与完全遗忘(程度) a. 不完全遗忘 :能再认不能回忆 b. 完全遗忘 :既不能再认也不能回忆 文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模 仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 第二节 记忆过程 ② 暂时性遗忘与永久性遗忘(时间) a.
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