口才训练口才基本功训练.ppt

. （三）语气交错相宜 1．从语言的基本单位——语句的句型来说，有陈述句、疑问句、感叹句、祈使句四大类。因而在口语交际时，相应有陈述语气，疑问语气，感叹语气，祈使语气的区分。 2．从语句表情达意的内容来说，有表意语气、表情语气、表态语气的区分。 （四）重音强调得当 1.语法重音 2.逻辑重音 我是中国人（潜义：谁是中国人）。 我是中国人（潜义：有人说你不是中国人）。 我是中国人（潜义：有人怀疑你不是中国人）。 （五）停连位置、时间适当 1.停顿 （1）结构停顿 停顿时间的长短一般为：顿号逗号分号、冒号句号、问号、感叹号 （2）逻辑停顿 如：“我相信，||我们的祖国||一定会有自己的女宇航员，||在中国人面前，||美的横竿真在飞速地||上升！” （3）心理停顿 2.连延 停连的位置不同，语句的含义不同。 例1：下雨天留客＾天留人不留。 下雨天＾留客天＾留人不＾留。 例2：无鸡鸭也可＾无米面也可＾无鱼肉也可。 无鸡＾鸭也可＾无米＾面也可＾无鱼＾肉 也可。 例3：小白兔没有了＾妈妈就着急了。 小白兔没有了妈妈＾就着急了。 例4：可我要＾是不要呢？ 可我要是＾不要呢? 三、口才表达中的语言文化 （一）语言运用与文化渗透  语言是文化的一个组成部分，又是文化的载体，因此，语言运用中渗透着文化的巨大影响。 （二）语言的文化内涵